quarta-feira, 17 de março de 2010
COMUNICAÇÃO E ANIMAÇÃO DE GRUPOS - 7º Módulo, ministrado pela Drª Alexandra Moreira
Comunicação e Animação de Grupos
-Informação/Comunicação
- Atitudes Comunicacionais e Modelos de Comunicação em situação de ensino - aprendizagem
- Relação Pedagógica (formador - formando - grupo)
- O Formador como Animador
- Relações Interpessoais
- O Grupo e a sua Dinâmica
- Liderança e efeitos na Prática Pedagógica
- Animação de Grupos
OBJECTIVOS PEDAGÓGICOS - 6º Módulo da Formação, ministrado pelo Dr. Fernando Moura
Objectivos Pedagógicos
- Importância da definição de Objectivos
- Das Competências aos Objectivos
- Objectivos Operacionais
- A Definição de Objectivos e a Avaliação da Formação
FACTORES E PROCESSOS DE APRENDIZAGEM - 5º Módulo, ministrado pelo Dr. Fernando Moura
Factores e Processos de Aprendizagem
- Conceitos e Características da Aprendizagem
- Teorias, modos/modelos/mecanismos de Aprendizagem
- Processos, etapas e factores psicológicos da Aprendizagem
- Fontes de Motivação
O FORMADOR FACE AOS SISTEMAS E CONTEXTOS DE FORMAÇÃO - 4º Módulo da Formação, ministrado pelo Dr. Paulo Mendes
O Formador Face aos Sistemas e Contextos de Formação
- Caracterização dos sistemas de formação
- Formação Profissional inserida no Sistema Educativo
- Formação Profissional inserida no mercado de emprego
- Legislação de enquadramento da Formação Profissional
- Perfil de formador: Competências e Capacidade nos diferentes sistemas de Formação
- Caracterização dos Sistemas de Formação
terça-feira, 16 de março de 2010
RECURSOS DIDÁCTICOS - 3º Módulo da Formação, ministrado pelo Dr. Ricardo Mousinho
Recursos Didácticos
- Definição de Recursos Didácticos
- Papel dos Recursos Didácticos na Formação
- Tipos de Recursos Didácticos
- Selecção, elaboração e exploração de audiovisuais na formação
- As novas Tecnologias de informação
- Criação de um Blog
sábado, 13 de março de 2010
SIMULAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL - 2º Módulo da Formação ministrado pela Drª Dora Cabete
Simulação Pedagógica Inicial
· Simulação pedagógica inicial;
· Análise e auto-análise dos comportamentos pedagógicos observados;
· Despistagem dos aspectos pedagógicos mais relevantes;
· Diagnóstico das competências demonstradas e a adquirir ou a melhorar.
Uma experiência certamente muito stressante para todos, contudo, em geral correu bem.
sexta-feira, 12 de março de 2010
INTEGRAÇÃO / ACOLHIMENTO - 1º Módulo da Formação, ministrado pelo Dr. Paulo Mendes
" Adaptação, incorporação de um indivíduo ou grupo externo numa comunidade, num meio "
segunda-feira, 8 de março de 2010
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